[摘要]近几年来,中国社会经济的快速的发展,有力的带动了城市化发展的步伐,各地纷纷开始修建公园、铺设绿\地,积极的促进了我国园林事业的发展。当前,景观设计已经成为了城市规划建设中较为重要的一个环节,对城市的长期发展起着重要的作用,因此,各地普遍开始重视对景观园林的设计,以有效的提升城市化建设的水平。文章对目前我国景观园林设计存在的问题进行概括,从而针对景观园林设计存在的问题提出几点有效的解决措施。 

[关键词]景观园林设计;城市化建设;解决措施 
  1.目前我国景观园林设计的存在的问题 
  1.1 设计不符合实际需求,出现不负责设计的情况 
  在一个城市中,景观园林的设计主要是为其内部的绿化工作而服务的,在设计的时候,必须遵守一定的原则,不仅要满足城市居民日常生活的需求,而且要保证整个景观园林的 
  环保特性。因此,在实际的景观园林设计中,要从实际出发,寻找与之适应的设计方案,从而发挥出景观园林建设的真正作用。然而,目前部分城市的景观园林设计过分的追求档次, 
  忽视了对现实情况的考虑,从而导致大量的资金投入后却不能收到良好的社会效益。同时,部分设计师在对景观园林进行设计时,抱着不负责的态度,不认真对待自己的景观园林设计项目,敷衍了事,没有从科学的角度对设计方案进行验证,从而致使设计出来的景观园林达不到预期的效果。 
  1.2 缺乏个性,风格简单 
  良好的景观园林设计应该是能够反映各地区的地方特色与该区域的文化内涵的,然而我国目前部分城市的景观园林设计只是单纯的照搬其他地区或发达国家的设计,从而致使在设计上出现雷同的情况,缺乏个性。同时,有些城市在进行景观园林设计的时候,并没有根据不同的规模与功能用途实施不同的设计方法,而是全部采用同一种设计方案,最终导致设计的结果过于简单。例如,有些景观园林的设计将法国的浪漫情调融入到设计中去,这本是一件好事,然而其设计却仅仅只停留在简单模仿上面,没有真正挖掘出“浪漫”的文化内涵。 
  1.3 施工不到位,缺乏人文关怀 
  在实际的景观园林设计施工过程中,设计人员往往忽视了细节上的问题,没有到施工现场进行考察,与施工人员沟通交流,从而导致建成的景观园林与设计方案相差甚远。同时,有些设计仅仅只停留在“温饱型”的社会需求程度上,盲目的形式主义,毫无实用功能,且对整个城市的生态环境的改善发挥不了任何作用,严重的忽略了环境在人们日常生活中的重要性。 
  2.解决措施 
  2.1 联系实际,注重生态环境效益 
  在进行景观园林设计的时候,从构思到细节的各个环节都要从实际的情况出发,考虑到景观园林设计对城市生态环境的影响,认真思考人与自然的关系,设计出不仅尊重自然而且能够满足人们需求的景观园林建设。同时,在设计方案的时候,还要考虑到城市的地理环境和在生态景观方面的优势,从城市的实际出发,为其量身定做出景观园林设计方案,这样不仅可以符合城市的内部发展,还可以使其与城市的生态环境有机地结合在一起,从而有利于城市的长期发展。此外,随着城市化发展水平的不断提升,城市中的噪声污染、大气污染等对其景观园林的环境都造成了一定的影响,因此在实际的设计中,设计师要试着学会改善景观园林的环境,因地制宜,挖掘本地的乡土资源,将生态与环境有机的结合在 
  一起,从而有效的调节整个城市的生态环境,保护城市的绿化建设,进而促进城市的生态环境效益的提升。 
  2.2 突出个性化设计,注重以人为本 
  在实际的设计中,要突出景观园林的个性化设计,尽可能的设计出符合各类人群的亲地空间,创造出能与人们亲密接触的绿化环境。此外,在突出个性化的同时,还需满足多元化的要求,满足不同地区、不同人群的需求。因此,在实际的设计过程中,就要积极树立“以人文本”的观念,设身处地的为老人和儿童着想,从而提高老人与儿童在景观园林中的独立能力,如可以为儿童提供娱乐的场所,以培养儿童的合作与冒险的精神。这样一来,不仅能够最大程度的满足不同人群的需求,而且能够充分引起人们的情感共鸣,从而发挥出景观园林建设的真正效益。 
  2.3 设计与施工紧密结合 
  施工是设计的具体再现过程,因此,在施工过程中,设计师要加强与施工人员的交流与沟通,对施工中存在的问题及时的改变设计方案,从而使建成的景观园林能够达到预期的效果。 
  3.结语 
  综上,城市的景观园林设计关系到城市的发展水平和生态环境效益,因此,在实际的设计中,设计师要根据各个城市的实际情况,设计出符合城市文化内涵的景观园林,从而更好地服务于人们的身体健康,和城市的生态环境建设。 
  参考文献 
  [1]姜秋,李津霖.论当前园林景观设计问题的研究[J].民营科技,2011(3) 
  [2]李晓白,付艳丽.浅论当前园林景观设计问题和对策的研究[J].现代园艺,2012(12) 
  [3]苏晓婕.现代园林景观设计中存在的问题及解决策略[J].现代园艺,2012(12)